Lehre | Theorie | Praxis

Theorie macht Mut für die Praxis!

Photo: Guiseppe Valentino

Ich unterrichte seit vielen Jahren an zahlreichen Hochschulen und Bildunsgeinrichtungen in unterschiedlichen Kontexten.

 

Seit 2021 bin ich Prüfer des Bundesverbandes Theaterpädagogik e.V.

 

Meine Lehrschwerpunkte sind der Theorie-Praxis-Transfer, Schauspielmethoden, das Ästhetische Forschen und vor allem das Chorische Theater. Den chorischen Ansatz lehre ich an zahlreichen theaterpädagogischen Lehrgängen im In- und Ausland.

  • Bayerische Theaterakademie August Everding (Szene und Schauspiel)
  • Hochschule Augsburg (Theatrale Methoden im Studiengang Soziale Arbeit)
  • Institut für Theaterpädagogik Lingen/Hochschule Osnabrück (Schauspiel in der Theaterpädagogik)
  • Theaterwerkstatt Heidelberg (Performative Methoden, Ästhetisches Forschen, Chorisches Theater, Methodik und Didaktik)
  • Pädagogische Hochschule Wien/Krems (Performative Methoden, Ästhetisches Forschen, Chorisches Theater)
  • Pädagogische Hochschule Linz (ChorischesTheater)
  • 2011-2014 Akademie der darstellenden Künste adk Ulm (Leitung Fachbereich Theaterpädagogik, Schauspiellehre)
  • 2007-2011 Institut für Theater-, Film und Medienwissenschaft der Universität Wien (Theorie der Theaterpädagogik) 
  • 2008-2012 Institut Angewandtes Theater/Wien (Theorie der Theaterpädagogik)
Das chorische Prinzip 2023
Das chorische Prinzip_Inhaltsverzeichnis[...]
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Theaterpädagogik und Figurentheater 2020
Der andere Körper Korrespondenzen 2020.p[...]
PDF-Dokument [8.4 MB]
Keynote am Drama in Education Congress Retzhof 2019
FORTESS EUROPE_speech_drama.education.co[...]
PDF-Dokument [1.1 MB]
Future Day Theaterpädagogik Lingen 2018
Symposium Lingen 2018.pdf
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Essay Chorisches Theater Wien 2011
Sommer_ Theatrales Lernen im Chor.pdf
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© Harald Volker Sommer - Theaterpädagoge

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